Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı
67
Yayın
7
Projeler
0
Patent
0
Ödül
Citations 732
h-index 12
i10-index 15
Araştırma Alanları
Fen Bilgisi Eğitimi
Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
460
SCI/SSCI/AHCI (20 atıf)
4%
ESCI (0 atıf)
0%
Scopus (5 atıf)
1%
Uluslararası Alan Index (130 atıf)
28%
Diğer Uluslararası (167 atıf)
36%
TR Dizin (90 atıf)
20%
Uluslararası Kitap (45 atıf)
10%
Ulusal Kitap (2 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına Yönelik Tutumları ve Çevre Kirliliğine Yönelik Metaforik Algıları 107 5 0 0 36 34 26 5 1 0
2 The Effect of Constructivist Learning Approach and Active Learning on Environmental Education: A Meta-Analysis Study 90 10 0 5 14 52 1 7 0 0
3 Investigation of the views of biology teachers on distance education during the COVID-19 pandemic 39 1 0 0 17 12 5 4 0 0
4 Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Fen Laboratuarına Yönelik Metaforik Algıları 38 1 0 0 10 11 15 1 0 0
5 Covid-19 Pandemi Sürecinde Uygulanan Uzaktan Eğitim Hakkında Ortaöğretim Öğrencilerinin Görüşlerinin Belirlenmesi 34 0 0 0 11 10 7 6 0 0
6 Fen Bilimleri Dersi 2013 ve 2017 Öğretim Programlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Karşılaştırmalı İncelenmesi 29 0 0 0 7 9 8 5 0 0
7 2005 Yılı Fen ve Teknoloji Dersi ve 2013 Yılı Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Öğretmen Değerlendirmesi 19 0 0 0 7 5 6 1 0 0
8 Çocukların Üstbilişsel Farkındalıkları ile Sürdürülebilir Kalkınmaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi 15 2 0 0 3 5 2 3 0 0
9 Ortaokul Öğretmenlerinin Türkiye’deki Merkezi Sınavlara Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi 13 0 0 0 3 4 5 0 1 0
10 Ortaokul öğrencilerinin benlik saygı düzeylerinin ve sürdürülebilir çevreye yönelik tutumlarının incelenmesi̇ 10 0 0 0 3 3 3 1 0 0
11 Sürdürülebilir Çevre Eğitimi ile İlgili Tezlerin Eğilimleri: Bir Sistematik İnceleme 8 0 0 0 0 5 1 2 0 0
12 Çevre Eğitimi 6 0 0 0 1 0 1 4 0 0
13 Ortaokul Öğretmenlerinin PISA Araştırmasına İlişkin Görüşleri: Bir Örnek Olay Çalışması 6 0 0 0 3 2 1 0 0 0
14 Teacher Anxiety Scale for Organizing Trips to Out-of-School Learning Environments: Development and Validity of the Scale 6 0 0 0 4 1 1 0 0 0
15 Anxiety levels of science teachers about organizing trips to out-of-school learning environments 5 1 0 0 2 0 1 1 0 0
16 Akademisyenlerin ve Öğretmenlerin STEM Eğitimine İlişkin Metaforik Algıları 4 0 0 0 0 2 2 0 0 0
17 Attitudes of secondary school students towards sustainable development 4 0 0 0 1 2 0 1 0 0
18 En Güçlü, En Uzun ve En Güzel İskelet Benim İskeletim: Bir STEAM Etkinliği 4 0 0 0 2 1 1 0 0 0
19 Okul Öncesi Fen Eğitimi Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin Eğilimleri 4 0 0 0 1 2 1 0 0 0
20 Ortaokul Öğrencilerinin Basit Makineler Ünitesi ile İlgili Anlayışlarını Ölçmeye Yönelik Bir Test Geliştirme Çalışması 4 0 0 0 2 2 0 0 0 0
21 Çevre Akademik Başarısı ve Çevreye Yönelik Tutumla İlgili Deneysel Çalışmaların Sistematik Alanyazın İncelemesi 3 0 0 0 1 1 1 0 0 0
22 Çevre Kirliliğine Yönelik Tutum Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları 3 0 0 0 0 1 1 1 0 0
23 Asit - baz roketi: Argümantasyon temelli sorgulayıcı STEAM etkinliği 2 0 0 0 1 1 0 0 0 0
24 Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Kalite, Akreditasyon ve Uluslararası Yeterlilikler Çerçevesi Standartları Hakkındaki Görüşlerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi 2 0 0 0 1 0 0 1 0 0
25 Özel Yetenekli Öğrencilerde Habitat Parçalanmasına Yönelik Farkındalık Oluşturma: Müzikli Sandalye Oyunu 2 0 0 0 0 1 0 1 0 0
26 Akademik Personelin, Öğretmenlerin ve Öğretmen Adaylarının Benlik Saygı Düzeylerinin ve Sürdürülebilir Çevreye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
27 Erken Çocuklukta Fen Eğitimi 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
28 Prospective elementary teachers' images of environmental pollution 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Kişiler Kurumlar Ülkeler
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Mehmet Yılmaz
Gazi Üniversitesi
2014 - 2024 16
Esra Benli Özdemir
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2012 - 2019 12
Ferhat Karakaya
Yozgat Bozok Üniversitesi
2019 - 2024 7
Esra Benli Özdemir
Gazi Üniversitesi
2018 - 2023 6
Hasan Özcan
Aksaray Üniversitesi
2018 - 2021 4
Osman Çimen
Gazi Üniversitesi
2019 - 2021 3
Gökşen Üçüncü
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2019 - 2021 3
Fatma Betül Yazgan
-
2024 - 2025 3
Cezmi ÜNAL
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2024 - 2025 2
Yurdagül Boğar
Hakkari Üniversitesi
2012 - 2014 2
Elif Açıl
Mustafa Kemal Üniversitesi
2016 2
Ahmet Coşkun
-
2022 2
İrfan Metin Coşkunoğlu
-
2024 - 2025 2
Aslı ŞENSOY
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2024 1
Aykut Emre BOZDOĞAN
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2022 1
Erdal ŞENOCAK
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2024 1
Tuğba KOCADAĞ ÜNVER
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2019 1
İsmail Çetinkaya
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2021 1
Selçuk Arık
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2020 1
Alev Özçelik
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2022 1
Şeyda Oran
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2018 1
Ayçin Ünal
-
2019 1
Ayşe Müge Aydoğan
-
2024 1
Benli Özdemir Esra
-
2013 1
Emel Neyiş
-
2024 1
Ferhat Karakaya
-
2024 1
İbrahim Toprak
-
2021 1
Mehmet Yılmaz
-
2024 1
Mehri Erol
-
2019 1
Meral Çelikoğlu
-
2016 1
Sinem Öz
-
2024 1
İletişim
  • Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Taşlıçiftlik Yerleşkesi, 60250 Merkez / Tokat
  • unis@gop.edu.tr 3562521616
Sosyal Media
Talentsoft Yazılım Talent Yazılım
Tasarım ve Programlama #2025