Critical Thinking Trends of Pediatric Nurses and the Affecting Factors
Yazarlar (2)
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Türkiye
Arş. Gör. Elif BULUT
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
|
| Makale Alt Türü | Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi |
| Dergi ISSN | 1308-092X |
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN |
| Makale Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 01-2020 |
| Cilt No | 12 |
| Sayı | 1 |
| Sayfalar | 37 / 48 |
| DOI Numarası | 10.5336/nurses.2019-70655 |
| Makale Linki | https://www.turkiyeklinikleri.com/article/en-critical-thinking-trends-of-pediatric-nurses-and-the-affecting-factors-87017.html |
| Özet |
| Amaç: Günümüzde çocukları rahatsız eden karmaşık sağlık koşulları,hemşire adına daha fazla beceri ve anlayış gerektirir. Bu anlayışve becerilerden biri de eleştirel düşünmedir. Bu çalışma, pediatrihemşirelerinin eleştirel düşünme beceri düzeyleri ve etkileyen faktörlerinbelirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcıolarak yapılan bu çalışmaya, bir üniversite ve bir devlethastanesinde çalışan ve çalışmaya katılmaya gönüllü 133 pediatri hemşiresialınmıştır. Veriler “Tanıtıcı Bilgi Formu” ve “California EleştirelDüşünme Eğilimleri Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen veriler“Statistical Package for Social Sciences (SPSS)” 23.0 paket programıkullanılarak değerlendirilmiştir. Sonuçlarda %95 güven aralığı veanlamlılık seviyesi olarak p<0,05 kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmayakatılan pediatri hemşireleri 11,70±6,94 yıldır çalışmakta olup,%66,9’unun genel pediatride çalıştığı, %93,2’sinin kurum içi,%36,8’inin kurum dışı bilimsel etkinliğe katıldığı, %24,1’inin bilimselyayın okuduğu, %61,7’sinin sosyal etkinliklere katıldığı saptandı. Pediatrihemşirelerinin toplam eleştirel düşünme eğilim puan ortalaması220,40±23,85 olarak bulunmuştur. Pediatri hemşirelerinin çalıştığıkurum, kurum dışı bilimsel etkinliğe katılma, bilimsel yayın okuma vesosyal etkinliğe katılma ile eleştirel düşünme puan ortalamaları arasındaistatistiksel olarak anlamlı fark saptanmıştır (p<0,05). Sonuç: Pediatrihemşirelerinin eleştirel düşünme eğilim puanlarının düşükdüzeyde olduğu, ancak kurum dışı bilimsel etkinliklere katılma, bilimselyayın okuma ve sosyal etkinliklere katılmanın eleştirel düşünmeeğilimini olumlu yönde etkilediği saptanmıştır. |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| TRDizin | 5 |