Montessori Yaklaşımının Uygulandığı Sınıflarda Görev Yapan Okul Öncesi Öğretmenlerinin Montessori Yaklaşımının “Farklı, Güçlü ve Zorlayıcı Yanları”na İlişkin Görüşleri: Amerika ve Türkiye Örneği
Yazarlar (1)
Doç. Dr. Pınar AKSOY
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale |
| Makale Alt Türü | Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD) |
| Dergi ISSN | 2148-9963 |
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN |
| Makale Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 10-2020 |
| Cilt No | 7 |
| Sayı | 10 |
| Sayfalar | 278 / 309 |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/tr/pub/asead/issue/57514/812549 |
