Okul öncesi cinsel eğitime yönelik ebeveynlerin bilgi tutum ve uygulamaları
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Ümran ÇEVİK GÜNER
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
T.C. Sağlık Bakanlığı, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
|
| Makale Alt Türü | Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | Androloji Bülteni |
| Dergi ISSN | 2587-2524 |
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN |
| Makale Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 01-2022 |
| Cilt No | 24 |
| Sayı | 1 |
| Sayfalar | 11 / 19 |
| DOI Numarası | 10.24898/tandro.2022.77698 |
| Makale Linki | https://jag.journalagent.com/z4/download_fulltext.asp?pdir=androloji&plng=tur&un=AND-77698 |
| Özet |
| AMAÇ: Bu çalışma, okul öncesi dönem çocuğu olan ebeveynlerin cinsel eğitime yönelik bilgi tutum ve uygulamalarını değerlendirmek ve sosyo- demografik ilişkileri incelemek amacıyla yapılmıştır. GEREÇ ve YÖNTEMLER: Bu tanımlayıcı, kesitsel çalışmanın örneklemini okul öncesi dönem çocuğu olan ve gönüllü 320 ebeveyn oluşturmuştur. Çalışma verileri, ebeveynlerin sosyodemografik özellikleri, cinsel eğitim bilgi ve tutumlarını içeren anket formu ile Ocak-Mart 2016 tarihleri arasında toplanmıştır. Veriler SPSS 17.0 programı ile yüzdelik oranları, ki-kare analizleri ile değerlendirilmiştir. BULGULAR: Ebeveynlerin %67,2’sinin cinsel eğitim tanımını, %29,4’ünün cinsel eğitime başlama yaşını doğru olarak bildikleri sap- tanmıştır. Cinsel eğitimin verilme oranının %41,9 olduğu bulunmuştur. Ebeveynlerin %45,3’ü cinsel eğitimle ilgili bilgilerinin yeterli olduğu- nu ifade etmiştir. Cinsel eğitim tanımını, cinsel eğitime başlama yaşını bilme ve cinsel eğitim verme durumunun, ebeveynlerin cinsiyeti, yaşı, eğitimi, mesleği, okul profili, aile yapısı, çocuk cinsiyeti ile cinsel eğitim konusunda kendilerini yeterli bulma durumunun ise ebeveynlerin yaşı, eğitimi, mesleği, okul profili, çocuk cinsiyeti ile ilişkili olduğu bulun- muştur (p<0,05). SONUÇ: Ebeveynlerin cinsel eğitim konusunda yeterli bilgi ve uygula- maya sahip olmadıkları ve çoğunun kendilerini yeterli görmedikleri be- lirlendi. Çocukların sorularının yeterli bilgi ve donanımla cevaplanma- sı, yaşanabilecek olumsuz olaylar karşısında daha bilinçli ebeveynlerin bulunması açısından anaokullarında cinsel eğitim programlarının rutin olarak uygulanması önerilmektedir |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |