Medication That Springs from Our Soul: 'Compassion' Can it be Taught
Yazarlar (2)
Arş. Gör. Yasemin BOY
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Tuba KARABEY
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Diğer (Teknik, not, yorum, vaka takdimi, editöre mektup, özet, kitap krıtiği,
araştırma notu, bilirkişi raporu ve benzeri)
|
| Makale Alt Türü | Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden makale |
| Dergi Adı | Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi |
| Dergi ISSN | 1308-092X |
| Dergi Tarandığı Indeksler | EBSCO/CINAHL Index Copernicus International |
| Makale Dili | İngilizce |
| Basım Tarihi | 09-2020 |
| Cilt No | 12 |
| Sayı | 3 |
| Sayfalar | 405 / 411 |
| DOI Numarası | 10.5336/nurses.2020-73591 |
| Makale Linki | http://dx.doi.org/10.5336/nurses.2020-73591 |
| Özet |
| Merhamet; tüm büyük dinlerin, ahlaki ve felsefi geleneklerin, öğretilerin, hümanistik yaklaşımın temelinde yer almasının yanı sıra sağlık hizmetleri sektörünün ve hemşirelik bakımının özünde de sık- lıkla yer alan bir değerdir. Buna rağmen yeterince anlaşılamamış, tam anlamıyla açıklanamamış ve anlam açısından kendine yakın değerler ile iç içe girmiş durumdadır. Merhamet ve bakım kavramları bir bütü- nün parçaları olarak algılanmakta, merhametsiz verilen bakımın hasta ta- rafından bir değeri olmadığı belirtilmekte, duygusal ihtiyaçlar giderilmeden yapılan bakımın mekanik olarak da karşılanabileceği sa- vunulmaktadır. Merhamet ile birlikte verilen bakımın hasta üzerinde bir- çok olumlu etkilerinin bulunmasının yanı sıra merhamet gösteren bireyler üzerinde de birçok olumlu etkisi olduğu belirtilmektedir. Bu ne- denle merhamet her şeyden önce bir eğitim konusudur. Hemşirelik eği- timinin merhametli bakım sağlama konusunda etkileri olduğu bilinse de var olan müfredat programlarının içeriğinin bu ihtiyacı karşılamadığı söylenmektedir. Eğitim sistemimizde kalıplaşmış öğretme stillerinden uzaklaşmak, teorik ve pratik eğitime odaklanmayarak sosyal-duygusal eğitime de bir o kadar yer vermek, öğreticilerin merhametli ilişkiler ku- rabildiği öğrencilerinde onları rol model alabileceği ortamlar oluştur- mak merhamet kazandırma konusunda fayda sağlamaktadır |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| TRDizin | 1 |
| Google Scholar | 1 |