İngilizce Öğretmenlerinin Hizmet İçi Eğitim Faaliyetlerine İlişkin Görüşleri    
Yazarlar (3)
Sabahattin Arıbaş
İsmail Çağlar
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale
Makale Alt Türü Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale
Dergi Adı Milli Eğitim
Dergi ISSN 1302-5600 Scopus Dergi
Dergi Tarandığı Indeksler TR DİZİN
Makale Dili Türkçe
Basım Tarihi 08-2012
Cilt No 41
Sayı 195
Sayfalar 100 / 117
Makale Linki https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/442245
Özet
Bu çalışma İngilizce öğretmenlerinin hizmet içi eğitim faaliyetlerine ilişkin görüşlerini belirlemeye yönelik tanımlayıcı nitelikte bir çalışmadır. Araştırma Genel Tarama Modeli kapsamında ilişkisel tarama modeline dayalıdır. Araştırma verilerine ulaşmak için Nevşehir ilinde görev yapan 140 İngilizce öğretmenine araştırmacılar tarafından hazırlanan bir anket uygulanmıştır. Anket formunun hazırlanmasında ilgili literatür taranmış, benzer araştırmalarda kullanılan geçerlik ve güvenilirlikleri test edilmiş veri toplama araçlarından yararlanılmış, öğretmen ve uzman görüşleri de dikkate alınmıştır. Araştırma sonucunda öğretmenlerin hizmet içi eğitim faaliyetlerine ilişkin görüşlerinin genel olarak “Orta Düzeyde Katılıyorum” seçeneğinde birleştiği görülmüştür. Öğretmenlerin çoğunluğu bilimsel, teknolojik ve toplumsal alandaki gelişmelerin hizmet içi eğitimi zorunlu kıldığını, hizmet içi eğitim faaliyetlerinin devam etmesini istediklerini ancak hizmet içi eğitim faaliyetlerinin yapılış zamanının uygun olmadığını belirtmişlerdir. Öğretmenlerin hizmet içi eğitim faaliyetlerinin çeşitli boyutları ile ilgili görüşleri arasında cinsiyet, yaş, hizmet yılı değişkenleri açısından farklılık görülmezken, mezuniyet alanı değişkeni açısından istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık görülmüştür. “Katılınan Hizmet İçi Eğitim Faaliyetlerinin Organizasyonu ile İlgili Görüşler” boyutuyla ilgili olarak Eğitim Fakültesi mezunu olan öğretmenlerin görüşlerinin Fen Edebiyat Fakültesi mezunu olan öğretmenlere oranla daha olumlu olduğu tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
TRDizin 4
Google Scholar 25

Paylaş