Gateway course accessibility and the racial/ethnic achievement gap: The case of student success following Florida's developmental education reform
Yazarlar (1)
Doç. Dr. Oğuzcan ÇIĞ Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Teachers College Record
Dergi Tarandığı Indeksler
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 01-2018
Cilt / Sayı / Sayfa 120 / 12 / 1–24 DOI
Makale Linki https://scholar.google.com/scholar?cluster=9315325819497171982&hl=en&oi=scholarr
UAK Araştırma Alanları
Eğitim Bilimleri
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 6

Paylaş