| Proje Türü | TÜBA ve TÜBİTAK Destekli Proje |
| Proje No | - |
| Proje Durumu | Tamamlandı |
| Başlangıç Tarihi | 05-06-2022 |
| Bitiş Tarihi | 19-05-2023 |
| Proje Konusu | Özet Bu araştırmada, resim alanında özel yetenekli öğrencilerin evsel atıklar ve geri dönüşüm konusuna yönelik görsel algılarının çizdikleri resimler/afişler yoluyla belirlenmesi ve cinsiyet, sınıf düzeyi, yaşanılan yer ve öğrenim görülen okul değişkenlerine göre incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırma grubunu 2021-2022 ve 2022- 2023 Eğitim- Öğretim yılında Bilim ve Sanat Merkezi’nde (BİLSEM) öğrenim gören 24 resim yetenekli öğrencilerin oluşturması düşünülmektedir. Betimsel tarama modeli kullanılması planlanan bu araştırmada veriler çiz-anlat tekniğine uygun olarak hazırlanan form ile toplanarak, özel yetenekli öğrencilerin evsel atıkları ve geri dönüşüm konusuna yönelik algılarının incelenebilmesi için bir atık maddeler kullanarak resim çizmeleri/afiş hazırlamaları ve cinsiyet, sınıf düzeyi, yaşadıkları yer, öğrenim gördükleri okul türünü belirterek bu resmi/afişi kısaca açıklamaları istenecektir. Ardından yapmış oldukları resim/afişin Dereceli Puanlama Anahtarı (Rubrik)'na göre analiz edilip eserlerin puanlaması yapılacaktır. Çalışmanın sonucunda elde edilen veriler doğrultusunda öğrencilerin evsel atık ve geri dönüşüm algılarının çeşitli değişkenler açısından belirlenmesi ve ürünsel çıktı olarak da tasarım geri dönüşüm kutularının elde edilmesi hedeflenmektedir. Bu sayede literatüre katkı sağlanması ayrıca da somut bir ürün olan tasarım geri dönüşüm kutularının elde edilmesi ve ürünlerin uygulama yapılan BİLSEM’lerde ve Tokat eğitim Fakültesinde kullanılması ile hem üniversite öğrencilerinde hem de BİLSEM okullarında özellikle geri dönüşüm konusunda farkındalık yaratması amaçlanmaktadır. Ayrıca özel yetenekli öğrencilerin geri dönüşüm, evsel atıklar konularındaki algılarının belirlenmesi sağlanarak literatüre katkı sağlaması amaçlanmaktadır. |