Unis
Ara [CTRL + K]
Türkçe
English
Toggle theme
Light
Dark
System
Giriş
Effects of an iPad-based augmentative and alternative communication intervention on wh-question answering skills of an adolescent with autism spectrum disorders.
Tez Türü
Yüksek Lisans
Ülke
Amerika Birleşik Devletleri
Üniversite
Florida State University
Enstitü
College of Education
Anabilim Dalı
Special Education
Tez Onay Yılı
2013
Öğrenci Adı ve Soyadı
Neslihan CANPOLAT ÇIĞ
Tez Danışmanı
Prof. Dr. Mary Frances Hanline
Paylaş
Detaylı Ara
Hızlı arama
Arama yapmak için bir kaç harf giriniz...
Hızlı arama için sonuç bulunamadı
Detaylı arama yaparak sonuçlara ulaşabilirsiniz
Detaylı arama sayfasına git