Sekreterlik Mesleğine Bakış Açısı ve Bu Alanda Eğitim Gören Öğrenciler ile Diğer Bölüm Öğrencilerinin Karşılaştırmalı Analizi Erzincan Üniversitesi Tercan Meslek Yüksekokulu Örneği
Yazarlar (3)
Tolga Ala Erzincan Üniversitesi, Türkiye
Öğr. Gör. Ekrem AKBULUT Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Pelin Suzan Işıkoğlu Erzincan Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Pamukkale Avrasya Sosyoekonomik Çalışmalar Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 2148-8703 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | ISSN 2148-8703 | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2015 |
| Kabul Tarihi | – | Yayınlanma Tarihi | 01-01-2015 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 2 / 2 / 35–47 | DOI | 10.5505/pjess.2015.30974 |
| Makale Linki | https://doi.org/10.5505/pjess.2015.30974 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Vergi Hukuku
|
||
| Özet |
| Sekreterlik mesleğinin yıllar itibariyle gösterdiği gelişim karşısında Türkiye'de meslek ile ilgili bir standardın oluşturulamaması, mesleğe olan yeterli hassasiyetin gösterilememesi, sekreterlik mesleğinin bayan mesleği olarak görülmesi ve toplumun bu konuda önyargıya sahip olması mesleğin gelişimini engelleyen faktörler arasında yer almaktadır. Diğer taraftan mesleğin gelişimine engel teşkil eden bu bakış açılarının düzeltilmesinde öncelikle üniversitelerdeki Büro Hizmetleri ve Sekreterlik Bölümlerinin önemli bir rol oynadığı düşünülmektedir.Çalışmamızda yukarıda belirtilen nedenlerden dolayı mesleki eğitimin gerekliliğini ve önemini ortaya koymak üzere Erzincan Üniversitesi Tercan Meslek Yüksekokulu'nda bir alan araştırması yapılmıştır. Söz konusu çalışma, bu alanda eğitim gören öğrenciler ile diğer bölüm öğrencilerinin görüşleri arasındaki farklılıkları tespit etmeye yöneliktir. Mesleki eğitimin bu konudaki farkındalığının tespit edilmesinde öncelikle konu ile ilgili literatür taraması yapılmış ve bir anket formu hazırlanmıştır. Uygulanan anketler sonucunda elde edilen bulgulara göre; Bölümü öğrencileri ile meslek yüksekokulundaki diğer bölüm öğrencilerinin mesleğe bakış açıları arasındaki farklılıklar karşılaştırılmalı olarak SPSS for Windows paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Google Scholar | 1 |