Algılanan Sosyal Destek ve Sosyal Yeterlik Arasındaki İlişki: Eğitim Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar (2)
Asuman Zorlu Yam
Prof. Dr. Emel TÜZEL İŞERİ Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 2148-2314 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 10-2019 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 7 / 13 / 51–66 | DOI | – |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/tr/pub/goputeb | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Eğitim Bilimleri
|
||
| Özet |
| Bireylerin sosyal hayatları içinde kurmuş oldukları ilişkilerinkalitelerini belirleyen içsel ve dışsal süreçler bulunmaktadır. Bireylerietkileyen en önemli faktörlerden ikisi algıladıkları sosyal destek ve sosyalyeterlik düzeyleridir. Bireyler günlük hayatında yaşamış oldukları yaşantısalzorluklar ile mücadele edebilmek için çeşitli psikolojik desteklere ihtiyaçduymaktadırlar. Bu ihtiyaçların en başında sosyal destek kavramı gelmektedir(Traş ve Arslan, 2013). Bireyin yaşamış olduğu stres durumları ile başaçıkarken, olumsuz yaşam koşulları ile mücadele ederken veya hayatı için önemlikararlar verirken etrafındaki sosyal ağlarından edindiği psikolojik ve sosyaldestek kaynakları algılanan sosyal destek olarak tanımlanabilir (Yıldırım,1997). Bireylerin sosyal ortamdaki davranışlarını ve iletişim biçimlerinibelirleyen diğer bir etmen ise sosyal yeterlik düzeyleridir. Toplumsal birvarlık olan insanların davranışları dış faktörlerden … |
| Anahtar Kelimeler |
