Classroom Management Experiences with Syrian RefugeeStudents  
Yazarlar (2)
Dr. Öğr. Üyesi Emine SAKLAN Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Aysun Erginer
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale
Makale Alt Türü Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale
Dergi Adı Education Journal
Dergi ISSN 2327-2619
Dergi Tarandığı Indeksler DRJI, WIPO
Makale Dili İngilizce
Basım Tarihi 11-2017
Cilt No 6
Sayı 6
Sayfalar 207 / 214
DOI Numarası 10.11648/j.edu.20170606.17
Makale Linki https://www.researchgate.net/publication/326510894_Classroom_Management_Experiences_with_Syrian_Refugee_Students
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Classroom Management Experiences with Syrian RefugeeStudents

Paylaş