Turkish Version of the Survey of Attitudes toward Statistics: Factorial Structure Invariance by Gender
Yazarlar (4)
Prof. Dr. Esma EMMİOĞLU SARIKAYA Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Ahmet Ok
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Yeşim Çapa Aydın Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Candace Schau
The University Of New Mexico, Amerika Birleşik Devletleri
The University Of New Mexico, Amerika Birleşik Devletleri
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | International Journal of Higher Education | ||
| Dergi ISSN | 1927-6044 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Journals Indexed in Eric | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 04-2018 |
| Kabul Tarihi | – | Yayınlanma Tarihi | 21-03-2018 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 7 / 2 / 121–127 | DOI | 10.5430/ijhe.v7n2p121 |
| Makale Linki | https://doi.org/10.5430/ijhe.v7n2p121 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Eğitim Programları ve Öğretim
|
||
| Özet |
| This study examines factorial structure and the gender invariance of the Turkish version of the Survey of Attitudes toward Statistics (SATS-36). The SATS-36 has 36 items measuring six components: affect, cognitive competence, value, difficulty, effort, and interest. Data were collected from 347 university students. Results showed that the Turkish version of the SATS-36 had a six-factor structure and it was gender invariant. Internal consistency coefficients supported good score reliability for the subscales of the SATS-36. |
| Anahtar Kelimeler |
| Statistics attitudes | Statistics education | Survey adaptation | Survey of attitudes toward statistics |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Scopus | 19 |
| Google Scholar | 28 |