Seviye Sınıfları Uygulamasına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi  
Yazarlar (1)
Prof. Dr. Gülay ASLAN Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale
Makale Alt Türü Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale
Dergi Adı International Journal of Human Sciences
Dergi ISSN 1303-5134
Dergi Tarandığı Indeksler ASOS, EBSCO, DOAJ
Makale Dili Türkçe
Basım Tarihi 07-2014
Cilt No 11
Sayı 2
Sayfalar 894 / 913
DOI Numarası 10.14687/ijhs.v11i2.3061
Makale Linki http://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3061
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Seviye Sınıfları Uygulamasına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Paylaş