ORİGAMİNİN EĞİTİMDE KULLANIMI   
Yazarlar (3)
Beyza İnce
Doç. Dr. Hüseyin MERTOL Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Nisa Gökden Kaya
Hitit Üniversitesi, Türkiye
Bildiri Türü Tebliğ/Bildiri
Bildiri Alt Türü Tam Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum)
Bildiri Niteliği Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum
Bildiri Dili Türkçe
Kongre Adı UMTEB INTERNATIONAL CONGRESS ON VOCATIONAL & TECHNICAL SCIENCES-XI
Kongre Tarihi 03-09-2021 / 05-09-2021
Basıldığı Ülke Türkiye
Basıldığı Şehir Ankara
Bildiri Linki https://d6a1d8da-0586-4bef-8e05-4d7d8c9b22b5.filesusr.com/ugd/614b1f_9b07e5113376465b9e163730a4d6d066.pdf
Özet
Kağıt katlama sanatı olarak tanımlanabilen origami, günümüzde eğitimin birçok alanında öğretim aracı olarak kullanılmaktadır. Bu araştırmada, origaminin eğitimde nasıl kullanıldığı ve eğitsel açıdan yararları incelenmiştir. İlk ortaya çıkışı Çin’de olsa da, tarihsel gelişimini gerçekleştirdiği Japonya’da 140 yıldan fazladır okul öncesi eğitimde origamiden yararlanılmaktadır. Origami, özellikle II. Dünya Savaşı sonrasında dünyanın farklı ülkelerinde yaygınlaşmaya ve modadan mimariye, sanat terapisinden eğitime kadar pek çok alanda kullanılmaya başlamıştır. Origami sanatı, çocukların davranışsal, sosyal ve duygusal, psikomotor ve dil gelişimi alanlarına katkı sağlamaktadır. Origami, kağıttan hayvan, çiçek veya nesneler yapılan bir hobi olarak görülse de aslında gerek çocuklar gerekse yetişkinler için pek çok yararı bulunmaktadır. Malzeme olarak sadece kağıt kullanılması ve kolayca uygulanabilmesi açısından pek çok farklı alanda origamiden yararlanılmaktadır. Bu bağlamda, günümüzde dünyanın farklı ülkelerinde origaminin eğitimin pek çok alanında kullanıldığı görülmektedir. Yapılan çalışmalar incelendiğinde, origaminin en çok okul öncesi eğitim ile matematik eğitiminde yaygın olarak kullanıldığı görülmektedir. Origami, gerçekten de, tekrarlanabilir eylemler yoluyla şematik öğrenmeye bir örnektir. Çocuklar için eğlenceli bir etkinlik olması yönüyle de gerek okul öncesi eğitimde gerekse ilköğretim döneminde kullanılmaktadır. Özellikle okul öncesi dönemde origaminin kullanımı çocukların psikomotor becerilerinin gelişimi, psiko-sosyal gelişim ile dil gelişimine önemli katkılar sağlamaktadır. Matematik alanında ise origami çocuklarda geometrik …
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş