Psikoloji, PDR ve Sosyal Hizmet Öğrencilerinin Duygu Stilleri, Olumsuz Değerlendirilme Korkusu ve Algılanan Sosyal Yetkinlik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar (3)
Doç. Dr. Mehmet Akif ERİŞEN Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Nur Feyzal Kesen Selçuk Üniversitesi, Türkiye
Serap Daşbaş Selçuk Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Toplum ve Sosyal Hizmet
Dergi ISSN 2147-3374
Dergi Tarandığı Indeksler TR DİZİN
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 10-2020
Cilt / Sayı / Sayfa 31 / 4 / 1599–1623 DOI 10.33417/tsh.754868
Makale Linki http://dx.doi.org/10.33417/tsh.754868
UAK Araştırma Alanları
Sağlık İşletmeleri Yönetimi
Özet
Psikoloji, PDR ve sosyal hizmet bölümlerinde öğrenim gören ve gelecekte danışan psikososyal destek sağlayacak olan bu profesyonellerin çalışma sürecinde duygularını ayarlayabilmesi (kontrol edebilmesi), sosyal olarak yetkin olması ve olumsuz değerlendirilmeye ilişkin farkındalıklarının olması gerekmektedir. Bu bağlamda araştırmada psikoloji, PDR ve sosyal hizmet öğrencilerinin duygu stilleri, olumsuz değerlendirilme korkusu ve algılanan sosyal yetkinlik düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Tanımlayıcı nitelikte olan araştırma Türkiye’deki çeşitli üniversitelerde psikoloji, PDR ve sosyal hizmet eğitimi gören 485 öğrenci üzerinde online veri toplama yöntemi ile gerçekleştirilmiştir. Yaşları 18 ile 30 arasında değişen (21,01 ± 1,93) 485 öğrencinin %65,6’sı kız, %34,4’ü erkeklerden oluşmaktadır. Ayrıca bölümlerine göre dağılımları incelendiğinde; araştırma kapsamındaki katılımcıların %19,6’sı psikoloji, %36,9’u PDR ve %43,5’i sosyal hizmet bölümün öğrencisi olduğunu ifade etmiştir. Araştırmada duygu stilleri ölçeği, olumsuz değerlendirilme korkusu ölçeği ve algılanan sosyal yetkinlik ölçeği olmak üzere üç farklı ölçek kullanılmıştır. Araştırmadaki bağımlı değişkenlerin katılımcıların demografik özelliklerine göre anlamlı düzeyde farklılaştığı görülmüştür. Ayrıca araştırmada kullanılan ölçekler arasında istatistiksel açıdan anlamlı ilişkilerin olduğu tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler