Gazi Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği Programı Piyano Öğrencilerinin Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar (1)
Prof. Dr. Mehmet Serkan UMUZDAŞ Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 1300-8811 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | ISI | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2010 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 18 / 3 / 943–960 | DOI | – |
| UAK Araştırma Alanları |
Güzel Sanatlar Eğitimi
|
||
| Özet |
| Bu araştırmanın amacı, Gazi Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği Programı piyanoöğrencilerinin vize ile final süreci arasındaki kaygı düzeylerini tespit etmek, bu doğrultudakaygının zararlı etkilerini engellemek ya da en aza indirgemek için önerilerde bulunmaktır.Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği Programı’nda 2006- 2007 öğretimyılında 200 öğrenci öğrenim görmektedir. Bu araştırmada zorunlu piyano dersini alan 150öğrencinin tamamı örnekleme dâhil edilmiştir. Araştırmanın sonucunda değerlendirmelerininkomisyon tarafından yapılmasının başarılarını engelleyecek bir değişken olduğunu düşünenöğrencilerde bu düşüncenin “yüksek” düzeyde kaygıya neden olduğu saptanmıştır. İkinci sınıföğrencilerinin diğer sınıflardaki öğrencilere göre daha kaygılı oldukları görülmüştür. |
| Anahtar Kelimeler |
