Liselere Kayıt Sistemine Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar (2)
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Münir ŞAHİN
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale |
| Makale Alt Türü | Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Dergi ISSN | 2667-8470 |
| Dergi Tarandığı Indeksler | idealonline, ESJI, ASOS, ESJI, Indeks of Copernicus, ISI, CiteFactor, Academic Resource Index, Türk Eğitim İndeksi |
| Makale Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 12-2019 |
| Cilt No | 3 |
| Sayı | 4 |
| Sayfalar | 9 / 20 |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/828200 |
| Özet |
| Bu çalışmanın amacı TEOG sisteminin kaldırılarak yerine uygulanan Liselere Kayıt Sistemine yönelik öğretmenlerin görüşlerini belirlemektir. Sınava girme zorunluluğunun olmaması, öğrencilerin ikametleri doğrultusunda istedikleri 5 okuldan birini tercih edebilecek olması ve sınavın ilk kez 2018 yılında uygulanmış olması araştırma açısından önemlidir. TEOG sistemi veli ve öğrenci eleştirileri nedeniyle kaldırılıp yerine Liselere Kayıt Sistemine geçilmesiyle bu yeni uygulamadan etkilenen diğer bir kitle olan öğretmenlerin sisteme bakış açısının belirlenmesi bir gerekliliktir. Bir olgubilim çalışması olarak tasarlanan araştırmada çalışma grubunu Akdeniz bölgesinde yer alan bir il merkezinde görev yapan öğretmenler oluşturmaktadır. Katılımcılardan elde edilen veriler araştırmacılar tarafından hazırlanan bir yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla toplanmıştır. Araştırma bulgularına göre öğretmenlerin bir kısmı yeni sistemi olumlu olarak değerlendirirken bir kısmı sisteme yönelik olumsuz görüşler ortaya koymuşlardır. Araştırma sonucunda bulgular doğrultusunda sisteme yönelik önerilerde bulunulmuştur. |
| Anahtar Kelimeler |
