| Makale Türü |
|
| Makale Alt Türü | Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | Milli Eğitim |
| Dergi ISSN | 1302-5600 Scopus Dergi |
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN |
| Makale Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 09-2014 |
| Cilt No | 43 |
| Sayı | 204 |
| Sayfalar | 88 / 113 |
| Makale Linki | http://dhgm.meb.gov.tr/yayimlar/dergiler/Milli_Egitim_Dergisi/204.pdf |
| Özet |
| Bu çalışmanın amacı, İnönü Üniversitesindeki yabancı uyruklu öğrencilerin akademik başarı durumlarını ve yaşadıkları sorunları belirle- mektir. Araştırmada genel tarama modeline dayalı betimsel yöntem kullanıl- mıştır. Araştırma verileri nitel araştırma yöntemiyle elde edilmiş olup, nitel araştırma desenlerinden durum deseniyle yürütülmüştür. Araştırmada çalış- ma grubu belirlenirken, amaçlı örnekleme yöntemlerinden kolay ulaşılabilir durum örneklemesi tekniği kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak ise doku- man incelemesi (öğrenci işlerinden alınan öğrencilerin notlarını gösteren çizelgeler, öğrencilerin kayıtlanma tür, yıl ve ülkelerinin olduğu listeler) ve yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Yabancı uyruklu öğrenci- lerin sorunlarına ilişkin görüşlerinin analizinde nitel veri analiz tekniklerin- den betimsel analiz yaklaşımı ve içerik analizi birlikte kullanılmıştır. Araştırmada genel olarak yabancı uyruklu öğrencilerin akademik başarısının çok düşük olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin önde gelen sorunlarının daha çok ekonomik olup okul harçları, yemek kartı ve yemek, ulaşım, dil ve barın- ma gibi konularda yoğunlaştığı belirlenmiştir. |
| Anahtar Kelimeler |
| Dergi Adı | Milli Egitim |
| Yayıncı | T.C. Milli Egitim Bakanligi |
| Açık Erişim | Hayır |
| ISSN | 1302-5600 |
| CiteScore | 0,3 |
| SJR | 0,135 |
| SNIP | 0,152 |