İşletme Bölümü Öğrencilerinin Yöneylem Dersine Yönelik Tutumları
Yazarlar (2)
Dr. Öğr. Üyesi Yasemin SAĞLAMCI Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Emre ASLAN Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 1306-732X | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 12-2018 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 13 / 2 / 97–111 | DOI | – |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/tr/pub/gopsbad/issue/41638 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Üretim Teknolojileri ve Dijital Dönüşüm
|
||
| Özet |
| Bu araştırmanın temel amacı İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü öğrencilerinin yöneylem dersine yönelik tutumlarını belirlemek ve cinsiyetin, mezun oldukları lise türünün, dersi tekrar alma durumlarının tutumlarına etkisini incelemektir. Bu amaç doğrultusunda üçüncü sınıf, dördüncü sınıf ve uzatmalı öğrencilerinden oluşan toplam 286 öğrenciye anket uygulanmış ve 221 tanesi değerlendirmeye uygun bulunmuştur. Verilerin toplanmasında araştırmacılar tarafından geliştirilmiş İstatistik tutum ölçeklerinden uyarlama yapılmıştır. Elde edilen verilere SPSS 22 paket programıyla frekans analizi, faktör analizi, bağımsız iki örneklem t-testi ve tek yönlü varyans analizi uygulanmıştır. Elde edilen bulgular öğrencilerin yöneylem dersine yönelik tutumunun olumsuz yönde olduğunu ortaya koymaktadır. |
| Anahtar Kelimeler |
| Yöneylem dersine yönelik tutum, yöneylem, tutum |
