OKUL MÜDÜRLERİNİN OKUL DENETİM SORUMLULUKLARI   
Yazarlar (2)
Sevilay Ağaoğlu
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye
Prof. Dr. Yavuz Selim AĞAOĞLU Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale
Makale Alt Türü Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale
Dergi Adı Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Dergi ISSN 1306-732X
Dergi Tarandığı Indeksler TR DİZİN
Makale Dili Türkçe
Basım Tarihi 01-2020
Cilt No 15
Sayı 1
Sayfalar 219 / 226
Makale Linki https://dergipark.org.tr/tr/pub/gopsbad/issue/55182/670818
Özet
Bu araştırmada, anaokulu müdürleri tarafından yapılan okul denetimlerine ilişkin anaokulu müdürlerinin görüşlerininneler olduğunun ortaya konulması amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma desenlerinden fenomenoloji deseni kullanılmıştır.Çalışma grubu 7 anaokulu müdüründen oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak görüşme yönteminden yararlanılmış, verilerinanalizinde ise içerik analizi kullanılmıştır. Bu çalışmada okul müdürlerinin rehberlik amaçlı denetim yapmaları gerektiğigörüşü öne çıkmıştır. Ayrıca okul müdürlerinin hizmetiçi eğitim çalışmaları ile gelişimlerine katkı sunulması ifade edilmiştir.Okul müdürlerinin sadece kanunları uygulayarak denetim yaptıkları, kişisel olarak katkıda bulunmak istemedikleri, ayrıcadenetimlerde öğretmenlerie aralarında yanlış anlaşılmaları önlemek için çekimser kaldıkları anlaşılmaktadır.
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
TRDizin 9

Paylaş