| Makale Türü |
|
| Makale Alt Türü | Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi |
| Dergi ISSN | 1306-732X |
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN |
| Makale Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 01-2020 |
| Cilt No | 15 |
| Sayı | 1 |
| Sayfalar | 219 / 226 |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/tr/pub/gopsbad/issue/55182/670818 |
| Özet |
| Bu araştırmada, anaokulu müdürleri tarafından yapılan okul denetimlerine ilişkin anaokulu müdürlerinin görüşlerininneler olduğunun ortaya konulması amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma desenlerinden fenomenoloji deseni kullanılmıştır.Çalışma grubu 7 anaokulu müdüründen oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak görüşme yönteminden yararlanılmış, verilerinanalizinde ise içerik analizi kullanılmıştır. Bu çalışmada okul müdürlerinin rehberlik amaçlı denetim yapmaları gerektiğigörüşü öne çıkmıştır. Ayrıca okul müdürlerinin hizmetiçi eğitim çalışmaları ile gelişimlerine katkı sunulması ifade edilmiştir.Okul müdürlerinin sadece kanunları uygulayarak denetim yaptıkları, kişisel olarak katkıda bulunmak istemedikleri, ayrıcadenetimlerde öğretmenlerie aralarında yanlış anlaşılmaları önlemek için çekimser kaldıkları anlaşılmaktadır. |
| Anahtar Kelimeler |