İlköğretim okul müdürlerinin sınıf denetim yeterliğini artırmak amacıyla hazırlanan ve uygulanan seminer programının değerlendirilmesi
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Gülay Bedir Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Nail YILDIRIM Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Milli Eğitim Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 2791-7657 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2011 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 4 / 189 / 43–57 | DOI | – |
| UAK Araştırma Alanları |
Eğitim Yönetimi
|
||
| Özet |
| Bu araştırma, ilköğretim okul müdürlerinin sınıf denetim yeterliklerini artırmak amacıyla hazırlanan ve uygulanan seminer programının değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma, eğitimde program geliştirme ve yönetim disiplinlerinin ortak çalışması olması ve teori-uygulama bütünleşmesi açısından önemli görülmektedir. Çalışma eylem araştırması türündedir. Seminerin etkililiğini ölçmek üzere bilgi düzeyinde öntest-sontest; seminer sonrasında ise katılımcılara yönelik memnuniyet anketi kullanılmıştır. Hazırlanan seminer programı sonrasında programın amacına büyük ölçüde ulaştığı görülmektedir. Benzer çalışmaların yaygınlaştırılması uygulamaya katkıda bulunacağı düşünülmektedir. |
| Anahtar Kelimeler |
| ilköğretim okulu | okul müdürü | hesapların denetimi | sempozyum |
