Öğrenilmiş güçlülük meslek yüksekokulu öğrencileri üzerinde bir araştırma
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Fatih SOBACI Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Sema POLATCI Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Atatürk üniversitesi iktisadi ve idari bilimler fakültesi dergisi
Dergi ISSN 1300-4646
Dergi Tarandığı Indeksler ebscohost, asos, ulakbim
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 06-2014
Cilt / Sayı / Sayfa 28 / 2 / 17–38 DOI
UAK Araştırma Alanları
Örgütsel Davranış
Özet
Bu çalışmanın amacı, Meslek Yüksek Okullarında eğitim gören öğrencilerin öğrenilmiş güçlülük seviyelerini belirlemek ve bu seviyenin demografik değişkenlerle ilişkisini ortaya koymaktır. Araştırmada, bu okullarda eğitim gören 340 öğrenciye kolayda örnekleme yöntemi ile ve gönüllülük esasına göre anket uygulanmış, analizler 329 anket üzerinden yürütülmüştür. Araştırma sonuçlarına göre, öğrencilerin öğrenilmiş güçlülük düzeyleri yaş, sınıf ve eğitime göre farklılık göstermezken, cinsiyet ve okula göre farklılık göstermektedir. Ayrıca bu değişkenler açısından öğrenilmiş güçlülüğün on iki boyutu irdelenmiş ve yedi boyutta anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Araştırmanın meslek yüksekokulu öğrencilerinin öğrenilmiş güçlülükleri konusuna dikkat çekmesi ve Türkçe literatüre katkı sağlaması beklenmektedir.
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 19

Paylaş