Tükenmişlik Sendromu Ve Demografik Özelliklerin Tükenmişlik Üzerine Etkisi Tokat Orta Öğretim Kurumlarında Bir Analiz
Yazarlar (3)
Prof. Dr. Sema POLATCI
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Zeynep Dilara TINAZ
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
|
| Makale Alt Türü | Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi |
| Dergi ISSN | 1303-8370 |
| Dergi Tarandığı Indeksler | Ebsco |
| Makale Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 01-2007 |
| Cilt No | 9 |
| Sayfalar | 1 / 22 |
| Makale Linki | http://www.iibf.selcuk.edu.tr/viewpage.php?page_id=129 |
| Özet |
| Tükenmişlik sendromu hem bireysel hem de örgütsel açıdan olumsuz etkilere sahip bir olgudur. Bu çalışmada, orta öğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin yaşadıkları tükenmişlik düzeylerini belirlemek, öğretmenlerin demografik özellikleriyle tükenmeleri arasındaki ilişkiyi tespit etmek ve buradan hareketle tükenme sorununun kaynağını belirleyerek soruna çözüm önerileri getirmek amaçlanmıştır. Çalışmada lise öğretmenlerinin duygusal tükenme ve duyarsızlaşma alt boyutları açısından orta, kişisel başarı alt boyutu açısından ise yüksek düzeyde tükenmişlik yaşadıkları tespit edilmiştir. Çalışmanın sonunda araştırma bulgularına dayanarak öğretmenlerin yaşadığı yüksek düzeyde tükenmişliği azaltabilecek öneriler sunulmuştur. |
| Anahtar Kelimeler |
