Pre Service Elementary Teachers Misconceptions of Proof and Counterexamples and Their Possible iInfluences on Their Instructional Decisions
Yazarlar (2)
| Bildiri Türü | Tebliğ/Bildiri |
| Bildiri Alt Türü | Tam Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum) |
| Bildiri Niteliği | Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum |
| Bildiri Dili | İngilizce |
| Kongre Adı | Annual Meeting of the International and North American Groups for the Psychology of Mathematics Education |
| Kongre Tarihi | 15-07-2014 / 20-07-2014 |
| Basıldığı Ülke | |
| Basıldığı Şehir | |
| Bildiri Linki | http://www.pmena.org/pmenaproceedings/PMENA203620PME203820201420Proceedings20Vol205.pdf |
