Öğretmenlerde Bel Ağrısı ile İlişkili Faktörlerin Belirlenmesi    
Yazarlar (4)
Umut Apaydın
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Erkan EROL Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Murat Fatih Koçyiğit
Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi, Türkiye
Bülent Elbasan
Gazi Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale
Makale Alt Türü Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale
Dergi Adı Türk Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Dergi ISSN 2148-0109
Dergi Tarandığı Indeksler TR DİZİN
Makale Dili Türkçe
Basım Tarihi 08-2016
Cilt No 27
Sayı 2
Sayfalar 42 / 47
Makale Linki https://doi.org/10.21653/tfrd.272968
Özet
Amaç: Öğretmenlerde, mesleki yüklenmelerden dolayı bel ağrısı sıklıkla görülen bir durumdur. Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerde yaş, vücut kitle indeksi (VKİ), çalışma postürü ve çalışma yılının bel ağrısıyla olan ilişkisini incelemektir. Yöntem: Çalışmaya 88 öğretmen (44 erkek, 44 bayan) dahil edildi. Öğretmenlerin ortalama yaşları 39,78 ± 9,14 yıl, ortalama boy uzunluğu 169,69 ± 8,77 cm, ortalama vücut ağırlığı 73,83 ± 14,92 kg, ortalama VKİ 25,53 ± 4,28 kg/m2 ve ortalama yıllık çalışma süreleri 15,36 ± 9,54 yıl idi.ı Öğretmenlerin bel ağrısı ile ilgili şikayetleri Quebec Bel Ağrısı Özürlülük Ölçeği (QBAÖÖ) ile değerlendirilirken, çalışma postürleri için Ovako Çalışma Postürü Analiz Sistemi (OÇPAS) kullanıldı. Bel ağrısı etkilenim derecesi ile yaş, VKİ, çalışma postürü ve çalışma yılı arasındaki ilişki Spearman korelasyon katsayısı kullanılarak incelendi.Sonuçlar: Çalışma yılı ile QBAÖÖ skoru arasında (rho:0,281 p:0,008) düşük derecede pozitif korelasyon bulundu. Yaş ile QBAÖÖ skoru arasında (rho:0,350 p:0,001) orta derecede pozitif korelasyon bulundu. OÇPAS ile QBAÖÖ (rho:0,28 p:0,007) skoru arasında düşük derecede pozitif korelasyon bulunurken, VKİ ile QBAÖÖ (rho:0,036 p:0,741) skoru arasında herhangi bir ilişki görülmedi. OÇPAS skorlama sonuçlarına göre öğretmenlerin çalışma postürü risk seviyesi; % 58'inde (n:51) kategori 1, % 30,7'sinde (n:27) kategori 2, % 10,2'sinde (n:9) kategori 3, % 1,1'inde (n:1) kategori 4 olarak bulundu.Tartışma: Bu sonuçlara göre yaş, çalışma yılı ve çalışma postürünün öğretmenlerde bel ağrısı özürlülük düzeyi ile ilişkili olduğu görüldü. Bu nedenle öğretmenlere de bel ağrısı ile ilgili ergonomik eğitim verilmesi, çalışma yılı ve yaşı ilerlemiş olan öğretmenlerde çalışma saatleri ve dinlenme periyotlarının düzenlenmesi önerilmektedir.
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
TRDizin 7

Paylaş