Peer Assisted Learning in Clinical Nursing Education: A Mixed Method Study
Yazarlar (2)
Dr. Öğr. Üyesi Şahizer ERAYDIN
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Sevim GÜVEN
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
|
| Makale Alt Türü | Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | Journal of Education and Research in Nursing |
| Dergi ISSN | 2757-9204 |
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN |
| Makale Dili | İngilizce |
| Basım Tarihi | 12-2024 |
| Cilt No | 21 |
| Sayı | 4 |
| Sayfalar | 255 / 265 |
| DOI Numarası | 10.14744/jern.2024.77992 |
| Makale Linki | https://doi.org/10.14744/jern.2024.77992 |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |