Çağdaş Sanat Eğitiminde Dijital Teknolojinin Rolü
Yazarlar (1)
Dr. Öğr. Üyesi Hakan MAZLUM Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | International Journal of Humanities and Art Researches | ||
| Dergi ISSN | 2687-4385 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | CiteFactor, Index Copernicus, DRJI, BASE İndex, Asian Science Citation Index, Islamic Markets, Scientific Indexing Services, Journals Insights, EuroPub | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 12-2024 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 9 / 4 / 345–358 | DOI | – |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijhar/issue/88384/1571263 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Grafik Tasarımı
|
||
| Özet |
| Eğitim sistemlerinin dönüşümünde ve ilerlemesinde merkezi bir rol oynayan teknoloji, sunduğu olanaklarla eğitim ortamlarını zenginleştirerek nitelikli ve etkileşimli bir öğrenme deneyimi yaratmaktadır. Özellikle kişisel bilgisayarların eğitim dünyasına dahil edilmesiyle başlayan dijital teknolojilerin entegrasyonu, özgün düşüncenin geliştirilmesi, interaktif öğrenme ortamlarının sağlanması ve çevrimiçi eğitim olanaklarının artması gibi birçok avantajı beraberinde getirmiştir. Bu değişimlerin temel dinamiklerini anlamak için "Çağdaş sanat eğitiminde dijital teknolojinin rolü nedir?" bu değişimlerin temel dinamiklerini anlamak açısından önemli bir konudur. Bu çerçevede, sanat eğitimine yönelik dijital uygulamalar, sadece eğitimcilerin değil, aynı zamanda öğrencilerin de sanatsal becerilerini geliştirmelerine olanak tanımaktadır. Dijital teknolojinin sanatsal ifade üzerindeki etkileri, sanat eğitiminde yeni fırsatlar sunarak öğrencilerin aktif katılımını artırmakta ve öğrenme süreçlerini daha dinamik hale getirmektedir. Bu düşünsel arka plandan hareketle, bu araştırma, dijital ortamda gerçekleştirilen çağdaş sanat eğitim uygulamalarının sunduğu olanakları analiz ederek konuya daha sistematik bir bakış açısı kazandırmayı amaçlamaktadır. Bu araştırma, dijital teknolojinin sanatsal ifade ve çağdaş sanat eğitimi üzerindeki etkisini incelemeyi amaçlayan nitel bir araştırmadır. Araştırma, dijital teknolojinin sanat eğitimine entegrasyonunu ve bunun sanatsal üretim süreçlerine katkılarını analiz etmektedir. Bu bağlamda, çalışma nitel araştırma yöntemini benimsemekte ve literatürdeki mevcut belgelerin betimsel analizini gerçekleştirmektedir. Araştırma, dijital teknolojinin … |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Yöksis | 6 |
| Google Scholar | 10 |