Predictors of perceptions of efficacy for inclusive education: attitude, concern and sentiment  
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Bahar GÜLER Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Serhat Turan
Balıkesir Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü ESCI dergilerinde yayınlanan tam makale
Dergi Adı Revista online de Política e Gestão Educacional
Dergi ISSN 1519-9029 Wos Dergi
Dergi Tarandığı Indeksler ESCI
Makale Dili İngilizce
Basım Tarihi 03-2022
Cilt No 26
Sayı 1
Sayfalar 156 / 168
DOI Numarası 10.22633/rpge.v26i1.19642
Makale Linki https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/issue/archive
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Predictors of perceptions of efficacy for inclusive education: attitude, concern and sentiment

Paylaş