| Makale Türü |
|
| Makale Alt Türü | Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
| Dergi ISSN | 1304-429X |
| Dergi Tarandığı Indeksler | ResearchBib, Road |
| Makale Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 08-2013 |
| Cilt No | 10 |
| Sayı | 22 |
| Sayfalar | 283 / 296 |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/en/pub/mkusbed/article/208254 |
| Özet |
| Beden Eğitimi ve Spor alanındaki gelişmeler birlikte spor endüstrisinin gelişimini, yeni iş alanlarının doğmasını ve yeni imkânların yaratılmasını mümkün kılabilmiştir. Günümüzde Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarından mezun olan öğrencilerin alanında aldığı eğitimi istediği şekilde değerlendirememesi bu alandaki mevcut sorunlar olarak görülmektedir. Öğrencilerin kariyer algılamalarının belirlenmesi ve elde edilen duruma göre çözüm üretilmesi çalışmaların daha verimli olmasını sağlayacaktır. Bu çalışmada Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Niğde Üniversitesi ve Gaziosmanpaşa Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük Eğitimi ve Beden Eğitimi Öğretmenliği bölümlerinde öğrenim gören öğrencilerin kariyer algılamaları değerlendirilmiştir. Bu nedenle bilgi edinmek amaçlı olarak bir anket çalışması yapılmış ve bu anket çalışması 374 öğrenciye uygulanmıştır. Anket verileri yüzde ve frekans değerleri alınarak yorumlanmıştır. Çalışmada alanlarında öğrenim görmelerinin doğru tercih olduğunu belirten öğrencilerin n=165 (44,1)' i "kesinlikle katılıyorum" cevabını verirken, n=158 (42,2)'i ise "katılıyorum" cevabını vermişlerdir. Bu durum öğrencilerin tercih ederken öğrenim gördükleri alanın severek ve bilinçli tercih ettiklerini ve pozitif olarak algıladıklarını göstermektedir. Çalışmada elde edilen veriler öğrencilerin beden eğitimi ve spor alanındaki çalışmalara genellikle daha olumlu olarak yaklaştıklarını göstermektedir. Aynı zamanda mezuniyet sonrası kendi alanlarında çalışmak istediklerini belirtmişlerdir. Bu değerlendirmeler öğrencilerin öğreniminde ve gelecekle ilgili kariyer değerlendirmelerinde alan çalışmalarına katkı sağlayacaktır |
| Anahtar Kelimeler |