The persistence of reward and punishment in preschool classrooms
 
Yazarlar (3)
İkbal Tuba Şahin Sak Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Türkiye
Ramazan Sak Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Türkiye
Öğr. Gör. Betül Kübra ŞAHİN YONCA Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Journal of Educational and Instructional Studies in the World
Dergi Tarandığı Indeksler EBSCO
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 08-2016
Cilt / Sayı / Sayfa 6 / 3 / 55–63 DOI
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş