Development of a Self-Efficacy Scale for Supporting Early Literacy Skills
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Burak DELİCAN
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Gazi Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale |
| Makale Alt Türü | Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | International Journal of Progressive Education |
| Dergi ISSN | 1554-5210 |
| Dergi Tarandığı Indeksler | Journals Indexed in Eric |
| Makale Dili | İngilizce |
| Basım Tarihi | 04-2022 |
| Cilt No | 18 |
| Sayı | 2 |
| Sayfalar | 259 / 274 |
| DOI Numarası | 10.29329/ijpe.2022.431.17 |
| Makale Linki | https://ijpe.inased.org/makale_indir/3007 |
| Özet |
| The aim of the this study is to develop a pre-service classrom teachers’ self-efficacy scale for reading & writing teaching. In the study, a draft of the scale which contained 73 items was composed based on both reviews of the extant literature and the opinions of experts of this area. 21 items has been removed from the draft scale based on expert... |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Google Scholar | 4 |