Academic procrastination, school attachment, and life satisfaction: A mediation model
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Özkan ÇIKRIKÇI Ordu Üniversitesi, Türkiye
Evren Erzen Artvin Çoruh Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | Journal of Rational Emotive and Cognitive Behavior Therapy | ||
| Dergi ISSN | 0894-9085 Wos Dergi Scopus Dergi | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | SSCI | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 03-2020 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 38 / 2 / 225–242 | DOI | 10.1007/s10942-020-00336-5 |
| Makale Linki | https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs10942-020-00336-5 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
|
||
| Özet |
| The aim of the current study was to investigate the associations between school attachment, academic procrastination and life satisfaction and the mediating effect of academic procrastination. The mediation model was tested with 324 adolescents [173 |
| Anahtar Kelimeler |
| Academic procrastination | Adolescents | Life satisfaction | Mediation analysis | School attachment |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Scopus | 18 |
| Google Scholar | 56 |