İLKÖĞRETİM MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERLE İLİŞKİSİ
Yazarlar (2)
Mehmet Serkan UMUZDAŞ
Prof. Dr. Serpil UMUZDAŞ Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | The Journal of Academic Social Science | ||
| Makale Dili | – | Basım Tarihi | 08-2024 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 15 / 15 / 41–53 | DOI | – |
| Makale Linki | https://asosjournal.com/index.jsp?mod=makale_tr_ozet&makale_id=33268 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Müzik Eğitimi
|
||
| Özet |
| Bu çalışmanın amacı, Türkiye’nin Tokat ilinde çalışmakta olan ilköğretim müzik öğretmenlerinin tükenmişliklerinin çeşitli değişkenlere göre ilişkisel olarak incelenmesidir. Verilerin toplanması amacıyla Maslach Tükenmişlik Ölçeği kullanılmıştır. Veriler, 20 mart- 2 nisan 2015 tarihleri arasında elde edilmiştir. Yaş, cinsiyet, medeni durum, öğrenim durumu, meslekte çalışma süresi gibi demografik bilgiler ve tükenmişlik ile ilgili değerlendirmeyi amaçlayan ifadeler yer almaktadır. Çalışmada, ilköğretim okullarında çalışan gönüllü 60 müzik öğretmenine ölçek dağıtılmış tamamından dönüş alınmıştır. Elde edilen verilerle, öğretmenlerin tükenmişlik düzeyleri çeşitli değişkenlerle ilişkisel olarak incelenmiştir. Araştırmada evli öğretmenlerin duygusal tükenme yaşadıkları, lisans mezunu müzik öğretmenlerinin yüksek lisans mezunu müzik öğretmenlerine göre daha fazla duyarsızlaştığı sonuçlarına ulaşılmıştır. Ayrıca müzik … |
| Anahtar Kelimeler |
