Türkçe Öğretmeni Adaylarının Konuşma Stilleri Üzerine Cinsiyete Dayalı Sosyolengüistik Bir Betimleme
Yazarlar (1)
Prof. Dr. Behice VARIŞOĞLU Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Dergi ISSN 2147-0146
Dergi Tarandığı Indeksler TR DİZİN
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 03-2018
Cilt / Sayı / Sayfa 7 / 1 / 343–362 DOI 10.7884/teke.4147
Makale Linki http://www.tekedergisi.com/Makaleler/1477299393_19behice.pdf
UAK Araştırma Alanları
Türkçe Eğitimi
Özet
Buçalışmanın amacı, Türkçe öğretmeni adaylarının karşı cinsin konuşma stilihakkındaki görüşlerini tespit etmek ve onların konuşma stilleri üzerinecinsiyete dayalı sosyolengüistik bir inceleme yapmaktır. Çalışmada nitelaraştırmanın bir deseni olan olgu bilim deseni kullanılmıştır. VerilerGaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalındaöğrenim gören öğrencilerden kolay ulaşılabilir örnekleme tekniğiyle toplanmıştır.Yarı yapılandırılmış görüşme formuyla toplanan veriler, içerik analizi ileçözümlenmiştir. İçerik analizi sonuçlarına göre, kızların olumlu ve olumsuzgörüşleri ile erkeklerin olumlu ve olumsuz görüşleri ayrı tablolardagösterilmiştir. Genel bir betimlemenin ardından görüşlerin sosyolengüistikaçıdan yorumu yapılmıştır. Çalışmada öne çıkan genel sonuçlar ise şunlardır:Kızlar ve erkekler birbirlerinin konuşma stilleri hakkında olumsuz görüşesahiptir. Erkekler kızların kız gibi, kızlar da erkeklerin erkek gibikonuşmasını istemektedir.
Anahtar Kelimeler