Eğitim Fakültesi Dekan Yardımcısı-2
Citations 329
h-index 10
i10-index 10
Araştırma Alanları
Eğitim Programları ve Öğretim
Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
214
SCI/SSCI/AHCI (25 atıf)
12%
ESCI (4 atıf)
2%
Scopus (0 atıf)
0%
Uluslararası Alan Index (48 atıf)
22%
Diğer Uluslararası (80 atıf)
37%
TR Dizin (42 atıf)
20%
Uluslararası Kitap (13 atıf)
6%
Ulusal Kitap (0 atıf)
0%
Diğer Ulusal (2 atıf)
1%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 İkinci sınıf İngilizce öğretim programının değerlendirilmesi 47 0 0 0 13 10 21 3 0 0
2 Learner autonomy of pre-service teachers and its associations with academic motivation and self-efficacy 32 5 4 0 7 14 1 1 0 0
3 Investigation of Turkish preservice teachers’ intentions to use IWB in terms of technological and pedagogical aspects 28 11 0 0 8 9 0 0 0 0
4 Ortaöğretim öğrencilerinin sosyal ağlardan öğrenme biçimleri: Nitel bir inceleme 13 0 0 0 2 6 1 2 0 2
5 Suça sürüklenen çocukların sosyo-demografik ve suç özelliklerinin incelenmesi 13 1 0 0 0 3 5 4 0 0
6 Öğretmen adaylarının sosyal medya kavramına ilişkin algıları 12 0 0 0 4 7 1 0 0 0
7 Adaptation of preservice teachers’ information and communication technology competencies scale into Turkish culture 10 1 0 0 5 3 1 0 0 0
8 Küresel salgın sürecinde öğrenci başarısı: Uzaktan eğitimin etkileri üzerine nitel bir araştırma 9 0 0 0 2 4 3 0 0 0
9 Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının incelenmesi 8 0 0 0 1 4 3 0 0 0
10 eTwinning projelerinin mesleki yeterliklere katkısına yönelik öğretmen görüşlerinin incelenmesi 7 0 0 0 1 1 3 2 0 0
11 Comparison of Teaching English as A Foreign Language in Turkey with Denmark, Hungary, and Portugal 5 0 0 0 4 1 0 0 0 0
12 How to become a constructivist teacher? The impact of philosophical thoughts on constructivist learning beliefs 5 1 0 0 0 4 0 0 0 0
13 The development and psychometric properties of the Learning Agility Scale for pre-service teachers 5 1 0 0 0 4 0 0 0 0
14 Factor structure and measurement invariance of the teacher autonomous behavior scale in Turkey 4 2 0 0 0 1 1 0 0 0
15 Öğretmenlerin örtük program kavramına yönelik algılarının metaforlar aracılığıyla incelenmesi 4 0 0 0 0 3 1 0 0 0
16 The roles of teacher autonomy and personal accountability in explaining Turkish teachers’ job satisfaction 4 2 0 0 0 2 0 0 0 0
17 Factors explaining workplace learning of Turkish research assistants 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0
18 Öğretmenlerin Örtük Program Kavramına Yönelik Metaforik Algıları 2 0 0 0 0 1 1 0 0 0
19 A systematic review and meta-analysis of the relationships among post-secondary students’ attitudes toward statistics and statistics achievement: A protocol 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0
20 R-COMP araştırma yeterlikleri ölçeğinin Türk dili ve kültürüne uyarlanması 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
21 Teacher educators’ perceptions of terrorism and the role of education: A qualitative inquiry 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
22 Workplace learning of teacher educators: validation of a measurement instrument 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
2025 için Puan Bazlı Sıralamalar
Araştırma Alanı
443.
79111 araştırmacı içinde
Temel Alan
256.
11366 araştırmacı içinde
Bilim Alanı
54.
470 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79111
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 11366
YÖKSİS Bilim Alanı Eğitim Programları ve Öğretim 470
Anahtar Kelimeler Eğitim Programları ve Öğretim
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 503 . 533 . 522 . 536 . 343 . 536 . 443 . -
Temel Alan 270 . 309 . 295 . 266 . 151 . 333 . 256 . -
Bilim Alanı 64 . 73 . 54 . 52 . 24 . 81 . 54 . -
Anahtar Kelime (1) 56 . 65 . 40 . 41 . 20 . 72 . 49 . -
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 3 1 5 10 9 2 2 0
Toplam Makale 2 1 1 4 5 2 2 0
Makale (SCI) 1 0 0 0 2 0 2 0
Makale (Uluslararası) 1 1 1 4 3 2 0 0
Makale (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Toplam Kitap 0 0 2 0 4 0 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 2 0 4 0 0 0
Toplam Bildiri 1 0 2 6 0 0 0 0
Bildiri (Uluslararası) 1 0 2 6 0 0 0 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2017 - 2023 6
Salih Bardakcı
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2017 - 2021 5
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2017 - 2024 4
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2018 - 2024 4
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2017 - 2021 3
Mehmet Arslan
Girne Amerikan Üniversitesi
2014 - 2019 3
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2018 - 2024 2
Dilara Çaycı
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2017 - 2021 2
Kübra Pelit
-
2021 - 2022 2
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2020 1
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2018 1
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2018 1
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2017 1
Ulaş Üstün
-
2022 1
İbrahim Arpacı
-
2018 1
Sümeyra Kılıç
-
2023 1
İrfan Kaplan
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2022 1
Arnoud T Evers
Open Universiteit (Hollanda)
2025 1
Arnoud T. Evers
Open Universiteit (Hollanda)
2023 1
Fazilet Özge Maviş Sevim
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2023 1
Hasan Aydın
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2025 1
Irene Belgrave
Hogeschool Van Arnhem En Nijmegen (Hollanda)
2025 1
Karel Kreijns
Open Universiteit (Hollanda)
2025 1
Şeyda Özyurt
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2025 1
Şule Yılmaz Özkaya
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2023 1
Adem Yıldırım
-
2022 1
Aisling Leavy
-
2022 1
Arzu Anlar
-
2022 1
Candace Schau
-
2022 1
Caterina Primi
-
2022 1
Charmayne I Paul
-
2022 1
Emre Güneş
-
2022 1
Esra Erzurumlu Ceylan
-
2021 1
Gülten Günseli
-
2022 1
Magdalena Cladera-Munar
-
2022 1
Nebile Uslu Kaplan
-
2023 1
Safa Gör
-
2022 1
Tuğba Çaydaş
-
2022 1