Araştırma Alanları
Fen Bilgisi Eğitimi İlk Okuma Yazma ve Türkçe Eğitimi
Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
179
SCI/SSCI/AHCI (8 atıf)
4%
ESCI (0 atıf)
0%
Scopus (0 atıf)
0%
Uluslararası Alan Index (56 atıf)
31%
Diğer Uluslararası (39 atıf)
22%
TR Dizin (56 atıf)
31%
Uluslararası Kitap (18 atıf)
10%
Ulusal Kitap (2 atıf)
1%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Bilim Dalında Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Çeşitli Kriterlere Göre İncelenmesi 48 0 0 0 20 9 18 1 0 0
2 İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerinin Okul Yöneticilerine İlişkin Metaforları 19 0 0 0 5 2 8 4 0 0
3 Sınıf Öğretmenlerinin Fen Bilimleri Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Derslerindeki Yöntem ve Teknik Kullanımına İlişkin Görüşleri 19 0 0 0 7 7 2 3 0 0
4 İlkokul ve ortaokulda yazi tercihi öğrenci ve öğretmenler hangi yazi türünü kullaniyor 11 0 0 0 1 1 7 1 1 0
5 Sosyal Bilimler Alanlarında Hazırlanan Tezler için Raporlaştırma Önerileri Bir Tez Nasıl Yazılmalıdır 9 0 0 0 3 3 2 1 0 0
6 Dördüncü ve Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Argüman Yapıları 8 1 0 0 3 0 3 1 0 0
7 Öğretmen Adaylarının Öz-Akran-Öğretmen Değerlendirmesine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi 7 1 0 0 3 2 1 0 0 0
8 Primary Teachers and Students Images of Teachers and Learning Environments 6 1 0 0 1 4 0 0 0 0
9 Sınıf Öğretmeni Adaylarının “Drama” Kavramına İlişkin Algıları: Bir Metafor Çalışması 6 0 0 0 0 2 4 0 0 0
10 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okul Yöneticilerine İlişkin Metaforları 6 0 0 0 3 0 3 0 0 0
11 Bilimsel Okuryazarlık Becerileri Testinin Türkçe’ye Uyarlanması 5 1 0 0 3 0 1 0 0 0
12 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yazma Kaygılarının İncelenmesi 4 0 0 0 0 1 3 0 0 0
13 The Development of Pre-service Primary Teachers’ Understanding and Skills of Argumentation through Argument Driven Inquiry 4 2 0 0 1 0 0 1 0 0
14 THE SCIENCE LEARNING ENVIRONMENT PRIMARY SCHOOL STUDENTS’xx IMAGINE 4 0 0 0 2 1 0 0 1 0
15 Impact of Argument-Based Laboratory Method on Scientific Process Skills of Pre-Service Primary School Teachers and Their Views of The Nature of Science 3 2 0 0 1 0 0 0 0 0
16 Teaching Science: Who am I? What do I plan? 3 0 0 0 1 2 0 0 0 0
17 Views of Primary School Teachers and Students about The Interactive Whiteboard 3 0 0 0 0 3 0 0 0 0
18 22. Yüzyılda Eğitim Eğitimin Geleceği Üzerine Karma Projeksiyonlar 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0
19 İlkokulda Drama Uygulamaları 2 0 0 0 1 0 0 1 0 0
20 İlköğretim birinci kademe öğrencilerinin bilim insanına yönelik düşünceleri 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0
21 Sınıf öğretmeni ve öğretmen adaylarının bilimin doğası görüşleri ile sözde bilim inanışları 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0
22 EĞİTİM & BİLİM 2024: Fen Eğitiminde Geleneksel ve Modern Uygulamalar 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
23 İlkokulda Drama Uygulamaları 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
24 İlkokulda Drama Uygulamaları 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
25 İlkokulda Drama Uygulamaları 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
26 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilgi Arama ve Yorumlama Davranışları: Ay’ı Gözlemliyorum 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
27 Sınıf öğretmenliği lisansprogramı öğrencilerinin karakter eğitimi konusundaki yetkinlik inançları 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
2025 için Puan Bazlı Sıralamalar
Araştırma Alanı
528.
79111 araştırmacı içinde
Temel Alan
335.
11366 araştırmacı içinde
Bilim Alanı
94.
577 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79111
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 11366
YÖKSİS Bilim Alanı Temel Eğitim 577
Anahtar Kelimeler Fen Bilgisi Eğitimi, İlk Okuma Yazma ve Türkçe Eğitimi
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 563 . 400 . 552 . 600 . 428 . 506 . 528 . -
Temel Alan 327 . 194 . 322 . 327 . 222 . 303 . 335 . -
Bilim Alanı 92 . 33 . 85 . 90 . 36 . 78 . 94 . -
Anahtar Kelime (1) 38 . 5 . 32 . 39 . 10 . 28 . 26 . -
Anahtar Kelime (2) 21 . 3 . 15 . 17 . 2 . 11 . 10 . -
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 2 6 4 1 5 2 1 0
Toplam Makale 0 5 2 0 1 1 1 0
Makale (SCI) 0 1 0 0 1 0 0 0
Makale (Uluslararası) 0 2 1 0 0 1 1 0
Makale (Ulusal) 0 2 1 0 0 0 0 0
Toplam Kitap 0 1 1 1 3 1 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 1 1 1 3 1 0 0
Toplam Bildiri 2 0 1 0 1 0 0 0
Bildiri (Uluslararası) 2 0 1 0 1 0 0 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2008 - 2025 11
Pınar Bulut
Gazi Üniversitesi
2008 - 2022 10
Yasemin Kuşdemir
Kırıkkale Üniversitesi
2011 - 2022 9
Şükran Calp
Erzincan Üniversitesi
2008 - 2022 7
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2009 - 2018 6
Ceren Köseler
-
2017 - 2019 3
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2016 - 2017 2
Elif Büşra Uzun
Gazi Üniversitesi
2017 - 2021 2
Neşe Işık Tertemiz
Gazi Üniversitesi
2015 2
Melek Gülşah Şahin
Gazi Üniversitesi
2017 - 2018 2
Beyhan Can
Uşak Üniversitesi
2015 2
Yasemin Özdem Yılmaz
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2018 - 2025 2
Mehmet Fatih Taşar
Gazi Üniversitesi
2015 - 2020 2
Demet Şahin Kalyon
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2020 - 2021 2
Ensar Yıldız
-
2016 2
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2020 1
Serkan Düzgün
-
2015 1
Gülfem Dilek Yurttaş Kumlu
Sinop Üniversitesi
2016 1
Tuğba Horzum
Necmettin Erbakan Üniversitesi
2016 1
Hafife Bozdemir
-
2013 1
Yasemin Hacıoğlu
Giresun Üniversitesi
2016 1
Emine Gök
Gazi Üniversitesi
2016 1
Feride Şahin
Gazi Üniversitesi
2016 1
Ümmüye Nur Tüzün
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2016 1
Ali Osman Şahin
-
2024 1
Betül İpekten
-
2021 1
Köseler Ceren
-
2020 1
Merve Yumuşak
-
2021 1
Muhammet Musab Gümüş
-
2024 1
Nadire Emel Süntar
-
2008 1
Okan Çolak
-
2025 1
Resul Şahin
-
2017 1
Serkan Düzgün
-
2015 1