Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı
86
Yayın
5
Projeler
0
Patent
0
Ödül
Citations 1437
H-Index 17
I10-Index 21
Araştırma Alanları

Eğitim Bilimleri
Kimya Eğitimi
Kimya Eğitimi
Endeks Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
1.625
SCI/SSCI/AHCI (46 atıf)
3%
ESCI (0 atıf)
0%
Scopus (239 atıf)
15%
Uluslararası Alan Index (95 atıf)
6%
Diğer Uluslararası (114 atıf)
7%
TR Dizin (75 atıf)
5%
Uluslararası Kitap (32 atıf)
2%
Ulusal Kitap (0 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 The effects of problem-based learning instruction on university students' performance of conceptual and quantitative problems in gas concepts 345 0 0 54 0 0 0 0 0 0
2 The Effects of Problem-Based Learning on Metacognitive Awareness and Attitudes toward Chemistry of Prospective Teachers with Different Academic Backgrounds 213 0 0 46 0 0 0 0 0 0
3 A study on teaching gases to prospective primary science teachers through problem-based learning 181 0 0 54 0 0 0 0 0 0
4 Aktif Öğrenme Stratejileri Üzerine Bir Derleme Çalışması 124 1 0 0 8 7 23 3 0 0
5 Probleme Dayalı Öğrenme ve Fen Eğitiminde Uygulanabilirliği 84 0 0 0 1 4 8 10 0 0
6 Development of an Instrument for Assessing Undergraduate Science Students' Perceptions: The Problem-Based Learning Environment Inventory 83 0 0 26 0 0 0 0 0 0
7 The Effects of Problem Based Learning Instruction on University Students Performance of Conceptual and Quantitative Problems in Gas Concepts 66 6 0 0 26 33 0 1 0 0
8 Probleme dayalı öğrenme Teorik temelleri 51 1 0 0 0 1 3 5 0 0
9 The Effects of Problem Based Learning on Metacognitive Awareness and Attitudes toward Chemistry of Prospective Teachers with Different Academic Backgrounds 44 3 0 0 15 22 1 3 0 0
10 A Study on Development of an Instrument to Determine Turkish Kindergarten Students' Understandings of Scientific Concepts and Scientific Inquiry Processes 37 0 0 12 0 0 0 0 0 0
11 A Study on Teaching Gases to Prospective Primary Science Teachers through Problem Based Learning 30 8 0 0 8 9 4 1 0 0
12 A Survey on nanotechnology in the view of the Turkish public 29 3 0 9 4 2 3 1 0 0
13 Undergraduate students’ images of scientist and some variables affecting their images 29 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 İlköğretim Okulları Sınıf İçi Öğrenme Ortamları Üzerine Bir Araştırma 23 0 0 0 1 1 1 0 0 0
15 İlköğretim Öğrencilerinin Isı ve Sıcaklık Konularını Kavrama Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma 23 0 0 0 2 2 3 0 0 0
16 Development of an Instrument for Assessing Undergraduate Science Students Perceptions The Problem Based Learning Environment Inventory 20 6 0 0 10 4 0 0 0 0
17 Öğrenci Gözüyle Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Derslerinde Kullandıkları Yöntem ve Teknikler 20 1 0 0 0 3 1 1 0 0
18 Prospective Primary School Teachers' Perceptions on Boiling and Freezing 20 0 0 8 0 0 0 0 0 0
19 Üniversite Öğrencilerinin Bilim İnsanı İmajları ve Bu İmajlarıEtkileyen Bazı Faktörler 16 0 0 0 4 6 6 0 0 0
20 Bromination of Benzonorbornadiene Using a Mixture of Sodium Bromide and Sodium Perborate at High Temperatures 15 0 0 7 0 0 0 0 0 0
21 Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Üniversite Öğrencilerinin Kimya Dersine Karşı Motivasyonlarına ve Bilimsel Süreç Beceri Düzeylerine Etkisi 14 0 0 0 2 1 5 1 0 0
22 The adaptation and preliminary psychometric properties of the Derived Chemistry Anxiety Rating Scale 14 3 0 5 1 1 1 0 0 0
23 A Study on Development of an Instrument to Determine Turkish Kindergarten Students Understandings of Scientific Concepts and Scientific Inquiry Process Skills 13 6 0 0 3 3 1 0 0 0
24 A framing theory-based content analysis of a Turkish newspaper's coverage of nanotechnology 10 0 0 3 0 0 0 0 0 0
25 Probleme Dayalı Öğrenme Teorik Temelleri 10 0 0 0 2 0 5 3 0 0
26 Reactions of Alkenes with Sodium Perborate and Sodium Chloride 9 1 0 4 0 0 0 0 0 0
27 A course to create informed Turkish undergraduate students on nanotechnology 8 1 0 0 1 1 0 0 0 0
28 Kimya dersi tutum ölçeǧinin Türkçeye uyarlanmasi çaligmasi 8 0 0 2 0 0 0 0 0 0
29 Endüstriyel Kimya Dersi Öğrenme Ortamı Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması Çalışması 7 0 0 0 0 0 1 0 0 0
30 Öğrencilerin Kimyanın Günlük Yaşamdaki Uygulamalarına Yönelik Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Çalışma 7 0 0 0 0 0 1 0 0 0
31 The Adaptation of University Students Intellectual Development Scale into Turkish 7 1 0 0 0 0 1 1 0 0
32 The Effectiveness of the Interactive Book Reading on Primary School Students’ Images of Scientists 7 0 0 3 0 0 0 0 0 0
33 Kimya Dersi Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ÇalıĢması 6 0 0 0 1 2 3 0 0 0
34 Probleme dayalı öğrenme 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 Probleme Dayalı Öğrenmenin Kimya Eğitiminde Kullanımına Yönelik Makalelerin Bibliyometrik ve Betimsel İçerik Analizleri 6 0 0 0 0 4 1 0 0 0
36 Nanobilim ve Nanoteknoloji Eğitimi Araştırmaları Üzerine Bir Bibliyometrik Analiz 5 2 0 0 1 2 0 0 0 0
37 Prospective Primary School Teachers Perceptions on Boiling and Freezing 5 2 0 0 1 2 0 0 0 0
38 Üniversite öğrencilerinin probleme dayalı öğrenme PDÖ ortamı hakkındaki görüşleri 5 0 0 0 0 1 2 0 0 0
39 İlköğretim Fen Öğretiminde Demonstrasyonlar ve Öğrencilerin Soru Yazma Tekniğinden Yararlanma Üzerine Bir Çalışma 4 0 0 0 1 1 0 0 0 0
40 Problem-based learning: Its theoretical foundations 4 0 0 4 0 0 0 0 0 0
41 A framing theory-based content analysis of a Turkish newspaper’s coverage of nanotechnology 3 1 0 0 1 1 0 0 0 0
42 Dental Students’ Emotions, Knowledge, Awareness and Learning Intention on the Applications of Nanotechnology in Dentistry 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
43 Kimya Öğretiminde Probleme Dayalı Öğrenme Uygulamaları 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0
44 Teaching and Learning Beliefs of Preservice Science Teachers fromDifferent Grade Levels 2 0 0 0 1 0 0 0 0 0
45 The Pull of Tissue Engineering: A STEM Outreach Program with a Modular Cyclic Stretch Device to Engage High School Students 2 0 0 0 1 0 0 0 0 0
46 Turkish Undergraduate Students Perceptions on the Factors Affecting the Process of Their Learning 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
47 A Nanoscience and Nanotechnology Educational Program for High School Students: Examination of Preliminary Trials 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
48 Factors influencing student success and failure in introductory chemistry laboratory courses 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0
49 Okul Ortamı Ölçeği’xxnin Türkçeye Uyarlanması ve Ön Psikometrik Özellikleri 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
50 Students' views on methods and techniques science teachers use during teaching 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
Akademik Faaliyetler
YÖKSİS'e Kayıtlı Faaliyetler
Ağırlıklı Puan Toplam Yayın Toplam Makale Toplam Kitap Toplam Bildiri Makale (SCI) Makale (Uluslararası) Makale (Ulusal) Kitap Yazarlığı Kitap Bölümü Yazarlığı Bildiri (Uluslararası) Bildiri (Ulusal)
YÖKSİS Sıralaması
Araştırma Türüne Göre
Genel Araştırma Alanı Temel Alan Bilim Alanı Anahtar Kelime (1) Anahtar Kelime (2) Anahtar Kelime (3)
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79101
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 13359
YÖKSİS Bilim Alanı Kimya Eğitimi 94
Anahtar Kelimeler Kimya Eğitimi
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı - - 465 . 634 . 593 . 546 . 554 . -
Temel Alan - - 236 . 347 . 374 . 339 . 351 . -
Bilim Alanı - - 10 . 34 . 46 . 41 . 33 . -
Anahtar Kelime (1) - - 10 . 27 . 35 . 30 . 26 . -
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 0 0 3 1 2 4 1 0
Toplam Makale 0 0 2 1 1 1 1 0
Makale (SCI) 0 0 1 0 0 0 1 0
Makale (Uluslararası) 0 0 1 1 0 1 0 0
Makale (Ulusal) 0 0 0 0 1 0 0 0
Toplam Kitap 0 0 1 0 0 0 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 1 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0
Toplam Bildiri 0 0 0 0 1 3 0 0
Bildiri (Uluslararası) 0 0 0 0 0 1 0 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 1 2 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Kişiler Kurumlar Ülkeler
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Cemal Tosun
Bartin Üniversitesi
2009 - 2024 19
Yavuz Taşkesenligil
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2000 - 2021 17
Mustafa Sözbilir
Atatürk Üniversitesi
2002 - 2017 16
Refik Dilber
Atatürk Üniversitesi
2002 - 2007 4
Vildan Çevik
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2017 3
Gürsel Güler
Bozok Üniversitesi
2017 3
Tuğba Özdemir
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2018 - 2022 3
Bengül Özkan
-
2017 3
Betül EKİZ KIRAN
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2023 - 2025 2
Gizem ÜNSAL
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2025 2
Nurullah YAZICI
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2025 2
Seçil ERDEN TAYHAN
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2018 - 2022 2
Yahya TAYHAN
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2021 2
Erdal Tatar
Mustafa Kemal Üniversitesi
2012 - 2015 2
Mustafa Baloğlu
Hacettepe Üniversitesi
2013 - 2014 2
Ala Samarapungavan
Purdue University (Amerika Birleşik Devletleri)
2013 2
Bilge İşlekler
Mevlana Ortaokulu
2023 - 2025 2
Tugba Ozdemir
South Dakota School Of Mines & Technology (Amerika Birleşik Devletleri)
2021 - 2024 2
Yavuz Taskesenligil
Atatürk Üniversitesi
2007 - 2009 2
Helen A. Mcnally
-
2021 2
Aslı ŞENSOY
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2024 1
Ayşegül ŞENOCAK
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2016 1
Cezmi ÜNAL
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2006 1
Demet ŞAHİN KALYON
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2025 1
Pınar AKSOY
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2013 1
Pınar AKSOY
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2013 1
Selçuk ARIK
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2024 1
Sevim GÜVEN
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2025 1
Alparslan Okur
-
2015 1
Burçin Şeşen
İstanbul Üniversitesi
2017 1
Cavit Kazaz
Atatürk Üniversitesi
2005 1
Erdal Özcan
-
2015 1
Ferhan Tümer
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
2005 1
Gökhan Haldun Demirdöven
-
2015 1
İbrahim Arpacı
-
2023 1
İbrahim Bilgin
Mustafa Kemal Üniversitesi
2009 1
İsmail Aydoğdu
-
2015 1
İsmail Güleç
-
2015 1
Kemal Doymuş
Atatürk Üniversitesi
2005 1
Murat Topal
-
2015 1
Ömer Faruk Özeken
-
2013 1
Safa Eroğlu
-
2015 1
Samih Bayrakçeken
Atatürk Üniversitesi
2005 1
Suat Çelik
Atatürk Üniversitesi
2005 1
Alem Coşgun
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2022 1
Ibrahim Bilgin
Mustafa Kemal Üniversitesi
2009 1
Jillian Irene Linder
South Dakota School Of Mines & Technology (Amerika Birleşik Devletleri)
2024 1
Mustafa Sozbilir
Atatürk Üniversitesi
2007 1
Yakup Gunes
Atatürk Üniversitesi
2009 1
Beyaz İrfan
-
2009 1
Fikret Yilmaz
-
2021 1
Funda Akgül Vardar
-
2018 1
G Yilmaz
-
2009 1
Gene Gerber
-
2022 1
H Ozel
-
2009 1
Hüseyin Hatırlı
-
2022 1
Işıl Sarıkaya
-
2022 1
Justin L. Brown
-
2022 1
Salih Bardakçı
-
2018 1
Seda Ozer
-
2009 1
Y Taskesenligil
-
2005 1
Çalışılan Kurumlar
Kurum Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Belirtilmemiş 2000-2024 23
Atatürk Üniversitesi 2002-2021 22
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2006-2025 17
Bartın Üniversitesi 2009-2024 14
Mustafa Kemal Üniversitesi 2009-2015 4
Bartin Üniversitesi 2013-2013 2
Bozok Üniversitesi 2017-2017 2
Hacettepe Üniversitesi 2013-2014 2
İstanbul Üniversitesi 2017-2017 1
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2005-2005 1
Mevlana Ortaokulu 2025-2025 1
Purdue University 2013-2013 1
South Dakota School Of Mines & Technology 2024-2024 1
Çalışılan Ülkeler
Ülke Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Türkiye 2000-2025 56
Belirtilmemiş 2005-2023 13
Amerika Birleşik Devletleri 2013-2024 2
İletişim
  • Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Taşlıçiftlik Yerleşkesi, 60250 Merkez / Tokat
  • unis@gop.edu.tr 3562521616
Sosyal Media
Talentsoft Yazılım Talent Yazılım
Tasarım ve Programlama #2025